Bizi insan yapan sosyal zekâysa, kadınlar önce insandı

Özet
- Sosyal zekâ ve prososyallik (öz-evcilleştirme), insan evrimini yönlendiren temel etkenlerdi.
- Bu özelliklere yönelik evrimsel baskılar, annelik bakımının, işbirlikçi üremenin ve sosyal dinamiklerin gerekleri nedeniyle muhtemelen dişiler üzerinde daha erken ve daha güçlü biçimde etkili oldu.
- Anneler, büyükanneler ve dişi koalisyonlar; empatiyi, işbirliğini ve saldırganlığın evcilleştirilmesini güçlendirmede, böylece insanın sosyal zihnini şekillendirmede belirleyici rol oynadı.
- Dolayısıyla kadınların, özgün biçimde insana özgü sosyal zekânın evrimini öncülük ederek yönlendirdiği ve “evrimsel öncü” olarak hareket ettiği ileri sürülebilir.
Giriş #
İleri düzey sosyal zekâ —türümüzün empati, zihin okuma ve işbirlikçi özdenetim kapasitesi— bizi gerçekten insan yapan şeyse, kadınların “önce insan” olduğu sonucuna varmak akla uygundur.
Vectors of Mind yazısının kısa sürümü.
Bu kışkırtıcı tez, ideolojik bir slogan değil, evrimsel bir hipotezdir: Dişilerin, özellikle de anneler ve büyükannelerin, sosyal bilişin evrimsel öncüsü ve Homo sapiens’i ortaya çıkaran öz-evcilleştirme sürecinin başlatıcı unsuru olduğu ileri sürülmektedir. Daha yalın bir ifadeyle, empatiyi, zihin kuramını, duygusal düzenlemeyi ve prososyal davranışı destekleyen seçilim baskıları dişiler üzerinde daha erken ve daha yoğun biçimde etkili olmuş olabilir; bu da kadınları, özünde insana özgü sosyal zihni ilk geliştirenler hâline getirmiş olabilir.
Bu rapor, kanıt ve mantık aracılığıyla bu düşünceyi titizlikle incelemekte; temenniye dayalı düşünceden veya aktivist çerçevelemeden kaçınarak, dişi öncülüğündeki seçilim baskılarının insan evriminde neden muhtemelen vazgeçilmez olduğunu göstermektedir. Anne bakımının, alloebeveynlik işbirliğinin ve dişi sosyal tercihlerinin, insanlığın özgün öz-evcilleşmesi için gerekli önkoşulları nasıl yarattığına odaklanıyor ve olası karşı argümanları doğrudan ele alıyoruz. Amaç, sosyal zekâ bizi insan yaptıysa kadınların bu yolu neden gerçekten açtığına ilişkin gerçeği önceleyen, kesinlikli bir çözümleme sunmaktır.
Sosyal Zekâ: İnsanın Ayırt Edici Özelliği #
İnsanlar çoğu zaman olağanüstü sosyal zekâlarıyla tanımlanır. Başkalarının niyetlerini anlamayı, grup eylemlerini koordine etmeyi ve antisosyal dürtüleri dizginlemeyi gerektiren karmaşık toplumlarda yaşarız. Evrimsel antropologlar, büyük beyinlerimizin yalnızca alet kullanımı için değil, öncelikle sosyal yaşamın gerekleriyle başa çıkmak üzere evrildiğini savunur; bu düşünce sosyal beyin veya Makyavelci zekâ hipotezi olarak bilinir 1.
Diğer kuyruksuz maymunlarla karşılaştırıldığında insanlar, zihin kuramı (başkalarının ne bildiğini, istediğini veya amaçladığını çıkarma) ve ortak amaçlar ile kültürler oluşturma konusunda üstün bir yetkinliğe sahiptir. Örneğin insan çocukları, en yakın kuyruksuz maymun akrabalarımız olan şempanzelerin genel olarak yapamadığı biçimlerde, başkalarının arzularını sezebilir ve niyetleri paylaşabilir 2. Empatiden ve iletişimden stratejik ittifaklar kurmaya uzanan bu yetenekler bütünü, dilin, öğretimin ve işbirliğinin temelinde yer alan sosyal bilişi oluşturur. Kısacası “insan” olmak, büyük ölçüde sosyal açıdan zeki olmak demektir.
Önemli olarak, bu sosyal beceriler boşlukta ortaya çıkmamıştır; hayatta kalma ve üreme bakımından avantaj sağladıkları için doğal seçilim tarafından desteklenmişlerdir. Avlanma ve toplayıcılıkta işbirliği yapabilen, çatışmaları barışçıl biçimde çözebilen veya ihtiyaç zamanlarında birbirlerini destekleyebilen ilk insanlar, daha yalnız ya da saldırgan gruplara kıyasla daha başarılı olacaktı 2. Paleoantropolojik kanıtlar, soyumuz evrildikçe sosyal becerisi daha yüksek bireylerin daha yüksek uyarlanım başarısına sahip olduğunu düşündürmektedir.
Bilişsel bilimciler, insanların sosyal öğrenme ve iletişim için nörobiyolojik uzmanlaşmalara sahip olduğuna dikkat çeker; bu, sosyal güçlüklerin beyinlerimizi şekillendirdiğinin kanıtıdır. İnsanın öz-evcilleştirme hipotezi, Homo sapiens’in ortaya çıkışını daha yüksek grup içi prososyallik yönündeki seçilimle ilişkilendirir 3. “Sosyal zekâ bizi insan yaptı” tezi, bu yeteneklerin atalarımızı benzersiz bir evrimsel yola sokan kritik ayırt edici özellikler olduğu anlamına gelir.
Ancak motor sosyal zekâ idiyse şu soruyu sormalıyız: Bu motorun ne zaman ve nasıl hızlandığı konusunda cinsiyetler arasında farklılıklar var mıydı? Farklı üreme rolleri nedeniyle evrim, erkekler ve dişiler üzerinde çoğu zaman farklı baskılar oluşturur. İleri sosyal bilişe yönelik seçilim baskılarının, özellikle dişiler —daha özel olarak anneler ve alloe ebeveynler— üzerinde, son derece bağımlı yavruları büyütmenin ve bütünlüklü toplulukları sürdürmenin gerekleri nedeniyle özellikle yoğun olduğunu savunacağız. Bu durum, kuşaklar boyunca dişilerin üst düzey sosyal zekânın “insanlığını” öncülemelerine ve türü yeni bir uyumsal alana doğru ileri taşımalarına yol açtı. Bunu ayrıntılandırmadan önce, sosyal zekâyı insan evrimine bağlayan temel bir kavramı tanıtıyoruz: öz-evcilleştirme.
Öz-Evcilleştirme Hipotezi: Kendimizi Evcilleştirmek #
İnsanlar, vahşi atalarına kıyasla evcilleştirilmiş hayvanların —köpekler veya sığırlar gibi— özelliklerini andıran şaşırtıcı niteliklere sahiptir. Charles Darwin, evcilleştirilmiş memelilerin belirli özellikleri —“evcilleştirme sendromu”— paylaştığını uzun zaman önce belirtmişti; bunlar arasında uysallık, yavruluğa özgü davranış, azalmış saldırganlık ve hatta daha küçük dişler veya değişmiş kafatası biçimi gibi fiziksel değişiklikler bulunur 4.
Son yirmi yılda araştırmacılar, Homo sapiens’in benzer bir öz-evcilleştirme sürecinden geçtiğini öne sürmüştür; bu süreçte doğal seçilim, saldırgan ve “vahşi” bireyler yerine daha uysal, prososyal bireyleri desteklemiştir 3. Atalarımız, hiper-saldırgan eğilimleri ayıklayıp gruplar içindeki sosyal hoşgörüyü artırarak bir bakıma kendilerini “evcilleştirmişlerdir”.
Bu düşünce anatomik kanıtlarla desteklenmektedir: Daha erken homininlerle, özellikle Neandertallerle karşılaştırıldığında modern insanlar daha narin, çocuksu özelliklere sahiptir; örneğin kaş çıkıntısının belirginliğinde ve genel yüz sağlamlığında azalma görülür 5. Son 200.000 yıldaki kafatası ve yüz değişimlerini inceleyen bir çalışma, kaş çıkıntısının azalmasını ve üst yüzün kısalmasını belgelemiş; bu eğilimleri azalmış androjen etkinliği ve artmış sosyal hoşgörünün kanıtı olarak yorumlamıştır 5. Bu değişimler öz-evcilleştirmeyle uyumludur; ancak anatomi tek başına süreci başlatanların davranışını ya da cinsiyetini belirleyemez.
Öz-evcilleştirme hipotezi, daha dost canlısı ve işbirliğine yatkın hâle gelmenin insan evriminde kazandıran bir strateji olduğunu savunur. Atalarımız, tepkisel saldırganlığa (dürtüsel şiddete) karşı ve dürtü denetimi, empati ve grup içi prososyallik lehine seçilim uygulayarak daha büyük bir grup uyumu ve muhtemelen yeni bilişsel düzeyler elde etti 3. Bu süreç, evrimsel bir “uygarlaştırma” süreci olarak düşünülebilir; herhangi bir dış yetiştirici tarafından dayatılmamış, daha sosyal açıdan hoşgörülü bireylerden oluşan grupların gelişip daha fazla soy bırakması nedeniyle doğal olarak ortaya çıkmıştır.
Öne sürülen gelişimsel açıklamalardan biri, evcilleştirme özelliklerini yüz yapılarının ve stres tepki sisteminin bazı bölümlerinin oluşumuna katkıda bulunan nöral krest hücrelerindeki değişimlerle ilişkilendirir 4. Özünde, Pleistosen’in sonlarına gelindiğinde soyumuz, daha sert hominin kuzenlerine kıyasla duygusal açıdan daha dengeli ve grup yönelimli bir “evcilleştirilmiş kuyruksuz maymun” hâline gelmişti.
Önemli olan, öz-evcilleştirmenin yalnızca iyi huylu olmakla ilgili olmamasıdır; sosyal zekâyla doğrudan ilişkilidir. Daha az saldırgan ve daha hoşgörülü bir birey, daha derin sosyal öğrenme ve işbirliğine girişebilir. Azalmış saldırganlık, gelişmiş iletişim ve empatinin önünü muhtemelen açmıştır; size saldırabilecek birinden kolayca bir şey öğretemez veya öğrenemezsiniz.
Araştırmacılar, insanlarda uysallığa yönelik seçilimin paylaşılan amaçlılık —amaçları ve bilgiyi gerçekten paylaşma— kapasitesini de beraberinde getirdiğini savunur 3. Bunun nedeni, atalarımız birbirlerine güvenmeye ve birbirlerini hoş görmeye eğilimli hâle geldikten sonra, kuyruksuz maymunlardan miras alınan mevcut bilişsel yeteneklerin rekabetçi hilelerden işbirlikçi düşünmeye yeniden yönlendirilebilmesidir 2. Kısacası öz-evcilleştirme sosyal zekâyı güçlendirmiştir: Türümüz nazik ve prososyal mizaçları ne kadar desteklediyse, dil, kültür ve birikimli öğrenme gibi özgün biçimde insana özgü sosyal bilişin kilidini de o kadar açmıştır.
Öz-Evcilleştirme Mekanizmaları #
İnsanların öz-evcilleşmesini açıklamak üzere çeşitli mekanizmalar öne sürülmüştür. Bunların tümü şu soruyu sorar: İnsan çiftçisi yoksa seçilimi kim veya ne gerçekleştirdi?
- Grup düzeyinde seçilim: İç işbirliği daha yüksek olan topluluklar diğerlerinden daha uzun süre hayatta kaldı.
- Koalisyon yoluyla yaptırım: Silahlar ve kültür geliştikçe fiziksel açıdan daha zayıf bireyler bile şiddet yanlısı zorbalara ceza vermek veya onları kovmak üzere koalisyonlar kurabildi; böylece bu genler gen havuzundan çıkarıldı 6. Nitekim antropolog Richard Wrangham, ilk insanlar dile sahip olduktan sonra astların aşırı saldırgan alfa erkekleri idam etmek üzere komplo kurabildiğini ve böylece yeni bir sosyal düzeni dayattığını öne sürer 6.
- Dişi merkezli seçilim: Aynı ölçüde ilgi çekici bir dizi hipotez, dişileri öz-evcilleştirmenin merkezine yerleştirir.
- Dişi eş seçimi: Kadınların daha az saldırgan ve daha şefkatli erkeklerle çiftleşmeyi tercih etmesinin, saldırganlığı soyumuzdan aşamalı olarak arındırmış olabileceği öne sürülmüştür 6. Dişiler, kavga etme olasılığı daha yüksek erkekler yerine çocuklara yardım etme olasılığı daha yüksek erkekleri tercih ederek nazik özelliklerin uyarlanım başarısını artırmış olacaktı 6.
- Dişi koalisyonları: Ayrıca bonobolarla —öz-evcilleşmiş bir kuyruksuz maymun akrabasıyla— yapılan karşılaştırmalar, dişi koalisyonlarının erkek saldırganlığını doğrudan sınırlayabildiğine işaret etmektedir 7.
Dişilerin öncülük ettiği bu güçleri ayrıntılı biçimde değerlendirmeden önce, dişilerin başlangıçta neden böylesine belirleyici bir evrimsel role sahip olduğunu açıklığa kavuşturalım.
Evrim Dişiler Üzerinde Neden Farklı Baskılar Oluşturdu? #
Çoğu memelide — ve kesinlikle homininlerde — dişilerin ve erkeklerin üreme ve hayatta kalmadaki biyolojik rolleri arasında temel farklılıklar vardır. Dişi insanlar gebelik sürecini geçirir, doğum yapar ve yavrularını emzirir; ayrıca erken çocuk bakımının büyük kısmını da genellikle üstlenirler.
Buna karşılık erkekler, tarihsel olarak eş rekabetine (insanlarda avlanma veya bölgesel savunma gibi faaliyetlere) daha fazla yatırım yapmış ve daha az doğrudan bakım vererek teorik olarak çok daha fazla yavrunun babası olabilmişlerdir. Bu farklılıklar, “başarı ölçütleri”nin cinsiyetler açısından özdeş olmadığı anlamına geliyordu: bir dişinin üreme başarısı, savunmasız bir bebeği yetişkinliğe kadar hayatta tutabilme becerisine bağlıyken, bir erkeğin başarısı eşlere ve statüye erişimine daha fazla bağlı olabilirdi.
Dolayısıyla empati, sabır, saldırganlık ve işbirliği gibi toplumsal özellikler üzerindeki seçilim, kadınlar ve erkekler üzerinde bir ölçüde farklı yönlerde etkili olacaktı.
Anne Yanındaki Çetin Sınav: Yoğun Bilişsel Talepler #
İlk dönem insan dişileri için annelik, yoğun bilişsel ve duygusal talepler getiriyordu. İnsan bebekleri olağanüstü ölçüde çaresizdir; gelişimlerini tamamlamadan doğar ve yıllarca sürekli bakıma ihtiyaç duyarlar. Bebeğinin ihtiyaçlarını daha iyi yorumlayabilen — onu etkili biçimde sakinleştirebilen, besleyebilen ve eğitebilen — bir anne, genlerini aktarma konusunda büyük bir avantaja sahipti.
Duygusal uyumlanma, şefkat ve bir bebeğin zihinsel durumunu (açlık mı? korku mu? merak mı?) önceden kestirebilme becerisi gibi özellikler, yavrunun hayatta kalmasını doğrudan artıracaktı. Bu tür baskılar, birçok kuşak boyunca annelerde daha gelişmiş bir zihin kuramı ve empati yönünde seçilime yol açacaktı.
Dikkat çekici biçimde, insan anneler gerçekten de çarpıcı zihinsel uyarlanmalar sergiler: Örneğin nörogörüntüleme çalışmaları, sosyal bilişle ilişkili beyin bölgelerinde gebeliğe bağlı değişimler saptamıştır. Bu bölgeler annenin kendi bebeğine verdiği tepkilerle örtüşmüş ve değişimler annelik bağlanmasını öngörmüştür 8. Davranış düzeyinde de 6–8 yaşındaki çocuklarla yapılan bir çalışma, kızların o çalışmadaki zihin kuramı görevlerinde erkek çocuklardan daha başarılı olduğunu bulmuştur 9.
Bu bulgular, bakımın gereklerinin sosyal bilişi şekillendirmeye katkıda bulunduğu hipoteziyle uyumludur; ancak evrimsel etkileri kültür ve deneyimin etkilerinden ayırmaz. Kısacası, toplumsal zekâ hayati hâle geldiğinde, ilk olarak dişilerin düzeylerini yükseltmeleri gerekti — üreme başarıları, yeni doğmuş bir bebeğin her ağlayışında tehlikedeydi.
Eril Evrimsel Ödünleşmeler: Rekabete Karşı İşbirliği #
Bu sırada erkekler farklı bir baskılar bütünüyle karşı karşıyaydı. Atasal çevrelerde erkeklerin uyumu, çoğu zaman rekabetçi ve risk alma davranışlarıyla artıyordu: üstünlük için mücadele etmek, büyük av hayvanlarını avlamak vb. Saldırganlık ve fiziksel güç, çiftleşme fırsatları ya da kaynaklar üzerinde denetim sağlayabiliyordu.
Bu özellikler, besleyip büyütmenin sağladığı kadar doğrudan bir biçimde incelikli toplumsal zekâyı ödüllendirmiyordu (hatta aşırı empatinin şiddet içeren rekabette bir dezavantaj olması mümkündü). Dolayısıyla eril evrim muhtemelen bir ödünleşmeyi içeriyordu: toplumsal beceriler yönünde bir miktar seçilim (erkeklerin de avlanmak veya koalisyonlar kurmak için işbirliği yapması gerekiyordu), ancak aynı zamanda çatışmalar için saldırganlığı ve iri bedeni koruyan karşı-seçilim.
Bunun sonucu olarak, günümüzde bile insan erkeklerinde ortalama olarak kadınlardan daha yüksek testosteron düzeyleri ve fiziksel saldırganlığa daha fazla eğilim görülür — geçmişteki seçilimin bir kalıntısı —; buna karşılık kadınlar empati ve duygu tanımada daha yüksek puan alır 1011. Bir bilimsel çalışmanın özlü biçimde bildirdiği üzere, “dişiler dinamik duyguları tanımada erkeklerden daha hızlı ve daha doğruydu.” 12. Bu, kadınların zorunluluk nedeniyle toplumsal açıdan daha kavrayışlı cinsiyet olacak şekilde evrimleştiği düşüncesiyle örtüşür.
Öncülük Etmek, Erkekleri Dışlamamak #
Evrimsel açıdan “daha erken”in, erkeklerin bu özellikleri hiç evrimleştirmediği anlamına gelmediğini vurgulamak önemlidir. Bunun anlamı daha ziyade, kadınların öncülük etmiş olabileceğidir. Annelerde daha iyi toplumsal zekâ sağlayan herhangi bir gen veya davranış, sonunda tüm insanlara yayılacaktı (erkekler de genleri annelerinden miras alır). Ancak başlangıçta bu özellikler, getirinin en büyük olduğu yerin dişiler olması nedeniyle, en güçlü biçimde onlarda seçilecekti.
Zamanla grup yaşamı daha fazla karşılıklı bağımlılık hâline geldikçe, toplum yanlısı becerilerden yoksun erkekler de cezalandırılacaktı (zalim bir erkek, kendini evcilleştirmiş bir toplumda dışlanabilir veya öldürülebilir 6 ya da dişiler için daha az arzu edilir olabilirdi). Böylece erkekler toplumsal zekâ bakımından bir ölçüde “yetiştiler”; ancak muhtemelen daha geç ve daha dolaylı bir biçimde.
Tarihöncesinin geniş yayı içinde, kadınların besleme, büyütme ve işbirliğine yönelik evrimsel uyarlanmalarının, her iki cinsiyetin de sonunda aşırı-toplumsal insan yaşam tarzını bütünüyle benimseyeceği zemini hazırladığını hayal edebiliriz.
İnsan Toplumsal Yaşamının Dişiler Öncülüğündeki Temelleri #
Yukarıdaki bağlamla birlikte, toplumsal zekânın ve toplum yanlısı mizacın gelişmesini yönlendirmiş, kadınları fiilen kendimizi evcilleştirmemizin mimarları hâline getirmiş olan, dişilere özgü birkaç evrimsel gücü belirleyebiliriz. Bu güçler, dişilerin ilk insan gruplarında üstlendiği kritik roller aracılığıyla işliyordu: anne, alloebeveyn, eş seçici ve toplumsal ağ kurucu. Her birini sırasıyla inceleyeceğiz.
1. Anneler ve İşbirlikçi Bakım (“Bir Çocuğu Büyütmek İçin Bir Köy Gerekir”) #
İleri toplumsal zekânın evrimindeki belki de en güçlü itici güç, insanlarda işbirlikçi çocuk yetiştirmenin evrimiydi. Antropolog Sarah Blaffer Hrdy ve meslektaşları, türümüzün “işbirlikçi üreyen bir tür” hâline geldiğini ikna edici biçimde savunmuşlardır — yani anneler çocukları tek başlarına değil, başkalarının (babalar, büyükanne ve büyükbabalar, kardeşler vb.) yardımıyla yetiştiriyordu 13. 15 primat türü üzerinde yapılan karşılaştırmalı deneyler, anne dışındaki bireylerin sağladığı bu tür bakımı kendiliğinden prososyal davranışla ilişkilendirir 14.
Bu isteğe bağlı değildi; hayatta kalmak için zorunluydu. İnsan bebekleri o kadar fazla bakıma muhtaçtır ve soyumuzda doğumlar arasındaki aralık o kadar kısalmıştır ki, yardım almayan bir anne aynı anda hem kendini besleyip hem de bebeğini koruyamazdı 13. Hrdy, bağımlı yavruları yetiştirmenin maliyetinin, bakım ve besin sağlama konusundaki yardımı insanın evrimsel başarısının merkezine yerleştirdiğini savunur 13. Dolayısıyla ortak bakım (alloebeveynlik), Homo cinsinin gelişmesini mümkün kılan yaşamsal bir uyarlanma olarak evrimleşti 13.
Bebekler Açısından Sonuçlar: Toplumsal Uyanıklığın Evrimi #
Komünal çocuk yetiştirmeye geçişin derin sonuçları oldu. Bu, bebeklerin yalnızca biyolojik annelerine değil, birden fazla bakıcıya maruz kaldıkları zengin toplumsal ortamlarda yetiştirilmeleri anlamına geliyordu. Artık bir bebeğin diğer yetişkinlerin veya genç yardımcıların dikkatini de çekmesi ve bu dikkati sürdürmesi gerekiyordu; esasen bebeğe bakmaya veya onu beslemeye istekli herkesten özgecilik talep ediyordu.
Hrdy’ye göre bu durum, bebeklerin kendileri üzerinde yeni bir seçilim baskısı yarattı: Bakıcıların ruh hâllerini ve niyetlerini okuyup yardımlarını çekebilmek bebeklere avantaj sağlıyordu 13. Başka bir deyişle, işbirlikçi üreyen türlerin yavruları, daha başlangıçtan itibaren toplumsal açıdan uyanık olacak şekilde evrimleşti. Biraz daha sevimli olan, bakıcıların ruh hâllerine daha duyarlı olan, ipuçlarına karşılık verirken daha “şirin” davrananlar, daha yüksek oranlarda hayatta kaldı 13.
Kuşaklar boyunca insan bebekleri başkalarını gözeten bir nitelik kazandı; kendilerine yardım edebilecek herkesle etkileşime girme ve onların gönlünü kazanma dürtüsüyle doğdular 13. Bu, benzersiz toplumsal farkındalığımızın muhtemel köküdür: küçük çocuklar bile paylaşmaya ve iletişim kurmaya çalışır. Bir çalışma, daha fazla kreş deneyiminin, beş yaşındaki çocukların iletişimlerini karşılarındaki kişinin ihtiyaçlarına ne kadar iyi uyarladıklarını öngördüğünü bulmuştur 15. Bütün bunlar, işbirlikçi üreme bağlamının çok erken bir gelişim aşamasında karşılıklı anlayış ve “zihin okuma” becerilerinin evrimini yönlendirdiğini düşündürür.
Anneler Açısından Sonuçlar: Toplumsal Radar #
Yalnızca bebekler uyarlanmadı — anneler de işbirlikçi üreme sistemi içinde yeni kapasiteler geliştirdi. Başkalarının yardımına dayanmak zorunda olan bir anne, toplumsal çevreye karşı son derece duyarlı hâle gelir. Yardımcılarına güvenmesi ve yardımın sürmesini sağlamak için ilişkileri muhtemelen yönetmesi gerekir.
Evrimsel zaman içinde insan anneleri, mevcut desteğe göre bir bebeğe ayırdıkları bağlılığı değiştirecek biçimde muhtemelen daha esnek ve ayırt edici hâle geldiler 13. (Trajik biçimde, yardım yoksa sevgi dolu bir annenin bilinçdışı hesabı, sürdüremeyeceği bir bebeğe yaptığı yatırımı azaltmasına yol açabilirdi 13 — evrimsel geçmişimizin sert bir gerçekliği).
Buradaki nokta, insan annelerinin, muazzam annelik enerjilerini nasıl tahsis edeceklerine karar verirken gruplarındaki destek veya tehdit işaretlerine tepki veren, incelikle ayarlanmış bir toplumsal radar geliştirmiş olmalarıdır 13. Bu durum, başkalarının çocuğuna yönelik niyetlerini ayırt etmek için gelişmiş bir zihin kuramını ve ittifakları sürdürüp yardımcıları kendinden uzaklaştırmamak için duygusal düzenlemeyi destekleyecekti. Öfke nöbetlerine kapılan veya bir alloeveynin ihtiyaçlarına empati gösteremeyen bir anne yardımını kaybederdi; dolayısıyla dürtü kontrolü ve empati, ata kadınlar için büyük önem taşıyordu.
Ayrıca işbirlikçi bir bağlamda annelerin, zaman zaman kendi ihtiyaçlarını veya bebeklerinin ihtiyaçlarını başkalarına etkili biçimde iletmeleri gerekiyordu. Bu, dilin ve pedagojik becerilerin evrimi için bir katalizör olabilir. Nitekim bilgi paylaşma motivasyonu — bir bebeğin sağlık durumu veya yardım talebi gibi — bakıcılarda doğal olarak güçlüdür. İnsanlar, muhtemelen işbirlikçi ebeveynlik senaryolarından doğan, başkalarına öğretme ve onları bilgilendirme dürtüsü bakımından insansı maymunlar arasında benzersizdir 2.
Kısacası annelerin ve yardımcılarının karşılaştığı gündelik zorluklar, toplumsal biliş için zengin bir “eğitim alanı” oluşturdu. Bu alanda üstünleşen — başkalarını ortak bir çocuk yetiştirme projesine dâhil edebilen ve uyumlu bir çocuk bakım ortamını sürdürebilen — dişiler, daha fazla yavruyu yetişkinliğe ulaştıracaktı. Bu bakış açısıyla, kadınların anneler olarak insan toplumsal evriminin öncüleri olmalarının nedeni anlaşılabilir: üstlendikleri rol, onları primat toplumsal zihinlerinin yapabileceklerinin sınırlarını zorlamaya mecbur bıraktı.
2. Büyükanneler ve Genişletilmiş Dişi Ağı #
Annelerin ötesinde, diğer dişiler — özellikle de büyükanneler — insan evriminde kilit bir rol oynadı. İnsanlar, dişilerin üreme çağının (menopozun) çok sonrasına kadar yaşaması bakımından sıra dışıdır; bu durum, menopoz sonrası kadınların tarihsel olarak grup için değerli olduğunu düşündürür (aksi takdirde evrim onların uzun ömürlülüğünü korumazdı). Önde gelen açıklama, “büyükanne hipotezi”dir: atalarımızın büyükanneleri, torunlarının yetiştirilmesine yardım ederek genetik uyum başarılarını artırmış ve böylece kızlarının daha kısa aralıklarla çocuk sahibi olabilmesini sağlamıştır 16. Bu büyükanne etkisi, hayatta kalan soyundan gelenlerin toplam sayısını artırırdı.
Önemli olarak, etkili bir yardımcı olabilmesi için bir büyükannenin önemli ölçüde bilgi, sabır ve sosyal beceri kullanması gerekir. Ek yiyecek toplar, mevsimler veya bitkilerin kullanım alanları hakkında onlarca yıllık bilgeliğini paylaşır ya da aile içi çatışmalarda arabuluculuk yapabilirdi. Kanıtlar, büyükannelerin varlığının geleneksel toplumlardaki torunların daha iyi hayatta kalmasıyla ilişkili olduğunu göstermektedir 17.
Büyükanne hipotezi, soyundan gelenlere yardım etmenin üreme açısından sağladığı yararların, kadınlarda daha uzun yaşam süreleri yönündeki seçilimi desteklediğini öne sürer 16. Başka bir deyişle, insan evrimi muhtemelen dişilerin sosyal zekâsını daha uzun bir yaşam süresine yaymış ve böylece bütün gruba fayda sağlamıştır.
Dişil Sosyal Doku: İşbirliği ve Uyum #
Büyükanneler (teyzeler ve yaşça büyük kız kardeşlerle birlikte), genişletilmiş bir dişil destek ağının çekirdeğini oluşturuyordu. Modern zamanlardan önce, tipik bir insan topluluğunda birbiriyle akraba birden fazla yetişkin kadın bulunurdu (örneğin 45 yaşında bir büyükanne, onun 25 yaşındaki kızı ve ergenlik çağındaki torunları vb.). Erkekler avlanmak için uzaktayken bu kadınlar çocuklarla birlikte ilgilenir, yiyecek paylaşır ve yerleşim üssünü korurdu.
Bu dişil ağın bütünlüğü ve istikrarı, grubun başarısını doğrudan etkilerdi. Dolayısıyla dişiler üzerinde iyi geçinmeleri, eşgüdüm sağlamaları ve kişilerarası kopuşları önlemeleri yönünde güçlü bir baskı vardı. Başkalarını teselli etme, paylaşımda adalet ve çatışma çözümü gibi özellikler bu bağlamda paha biçilmez olurdu. İki kadın anlaşmazlığa düşseydi, bunun sonuçları, ortak çocuk bakımı sisteminin tamamını tehlikeye atabilirdi.
Buna bağlı olarak dişiler, grup içi gerilimleri yönetebilmek için muhtemelen daha güçlü dürtü denetimi ve sosyal kavrayış geliştirdi. Geçimlerini yiyecek toplayıcılığından sağlayan toplumlara ilişkin antropolojik gözlemler, kadınların grup uyumunu korumak için çoğu zaman şiddete başvurmak yerine gayriresmî çatışma çözümü stratejileri (dedikodu veya yaşlıların müdahalesi gibi) kullandığını belirtir. Bu durum, dişilerin yön verdiği seçilimin yıkıcı saldırganlığı cezalandırdığı ve sosyal-duygusal düzenlemeyi ödüllendirdiği fikriyle uyumludur — bu da öz-evcilleşmenin temel bir yönüdür.
Yaşlı Dişiler Yoluyla Kültürel Aktarım #
Büyükanne hipotezi, dişilerin kültürel aktarım üzerindeki etkisini de vurgular. Büyükanneler çoğu zaman becerileri ve gelenekleri gençlere öğreten kişiler olarak hizmet eder. Onlar bilgi depoları ve kuşaklar arasındaki toplumsal bağı sağlayan unsurlar olarak işlev görür.
Bu, insanlara özgü bir özellik olan çocukluk dönemindeki uzun süreli öğrenimin evriminin ve kültürün kuşaklar boyunca birikmesinin, bilge ve toplumsal açıdan etkin yaşlı dişilerin varlığına büyük ölçüde borçlu olabileceği anlamına gelir. Özetle, kuşaklar arası dişil işbirliğinin insanlara özgü örüntüsü, ileri sosyal bilişin ve toplum yanlısı normların gelişmesi için uygun bir zemin oluşturdu. Anneler ile büyükannelerin her yeni kuşakta toplumsal davranışı etkin biçimde şekillendirmesinin sağladığı iskele olmaksızın insanların sahip olduğumuz aşırı sosyal öğrenme kapasitesine ulaşmış olmalarını tahayyül etmek zordur.
3. Dişil Koalisyonlar ve Erkek Saldırganlığının Evcilleştirilmesi #
Kadınların insanın öz-evcilleşmesine öncülük etmesinin bir başka güçlü yolu, erkek davranışı üzerindeki etkileriydi — özellikle de erkek saldırganlığını sınırlamaları.
Eş Seçimi: Daha Yumuşak Huylu Erkekler Lehine Seçilim #
Bir mekanizma dişilerin eş seçimidir. Dişiler sürekli olarak daha yumuşak huylu ve kaynak sağlayan erkeklerle çiftleşmeyi tercih ederse, bu erkeklerin üreme başarısı yükselir ve “dost canlısı” genler yayılır. Kadınların daha az saldırgan eşleri tercih etmesi, insanın öz-evcilleşmesini açıklayan bir mekanizma olarak öne sürülmüştür; ancak evrimsel önemi tartışmalıdır 6.
Mantık açıktır: Daha az saldırgan bir erkeğin yavrulara yardım etme olasılığı daha yüksek, eşine zarar verme olasılığı daha düşüktür; bu tür erkekleri seçen kadınların hayatta kalan çocuklarının sayısı daha fazla olmuş olabilir 6. Zamanla bu durum erkek popülasyonunu “dişileştirebilirdi” — fosil kayıtlarında gördüğümüz şey de tam olarak budur: erkek Homo sapiensler, kafatası özellikleri vb. bakımından erkek Neandertallerden veya daha eski homininlerden çok daha az maço özellikler taşır 5.
Wrangham, kadınların eş seçiminin daha az saldırgan ve ortak ebeveynliğe daha fazla yatırım yapan erkekleri destekleyebileceği önerisini inceler; ancak bunun tek başına insanın öz-evcilleşmesini açıklamak için yetersiz olduğunu savunur 6. Bu, esasen kadınların acımasız savaşçılar yerine iyi babaları seçmesidir. Erkek zorlaması (saldırgan erkeklerin zorla çiftleşmesi) bazı türlerde dişi seçiminin etkinliğini sınırlayabilse de insanlar, dişilerin tercihlerini zamanla daha fazla güçlendiren özgün toplumsal sistemler geliştirdi — örneğin tecavüze karşı topluluk normları ve dişilere eş seçiminde belirli bir söz hakkı veren çift bağları. Dolayısıyla cinsel seçilim, toplum yanlısı erkekleri desteklemek üzere doğal seçilimle büyük olasılıkla birlikte işledi.
Kolektif Eylem: Bonobo Modeli ve Ötesi #
Dişiler etkilerini kolektif olarak da kullandı. Birçok primat türünde dişiler, kendilerini ve yavrularını şiddet uygulayan erkeklerden korumak için koalisyonlar kurar. Yumuşak huylu kuzenlerimiz bonobolar bu açıdan ünlüdür: Akraba olmayan dişi bonobolar, erkek tacizini durdurmak için bir araya gelir 18. Bir erkek bonobo bir dişiye karşı aşırı saldırganlaştığında, bir grup dişi onu kovalamak veya ona saldırmak üzere birleşir ve böylece anaerkil bir barışı etkin biçimde uygular.
Bunun sonucunda bonobo toplumu, yaygın şempanze toplumuna kıyasla çok daha hoşgörülüdür ve erkek saldırganlığının egemenliği altına çok daha az girmiştir. Wamba’daki yabani bonobolarla yapılan bir çalışma, dişi koalisyonlarının erkekleri hedef aldığını ve bunun genellikle erkeklerin dişilere saldırmasından sonra gerçekleştiğini bulmuştur 18. Dişiler arasındaki bağ, erkeğin fiziksel üstünlüğünü etkisizleştirerek işbirliğine dayalı bir toplumsal düzeni mümkün kılar. Bu gözlemler, dişi ittifaklarının erkek saldırganlığına karşı ve daha hoşgörülü davranışlar lehine seçilime katkıda bulunduğunu öne süren bonobo öz-evcilleştirme hipoteziyle uyumludur 7.
İlk insan dişilerinin de benzer bir şey yapmış olması son derece olasıdır. Atalarımız ittifaklar kurabilecek bilişsel kapasiteye ulaştığında, kadınlar istismar edici erkekleri caydırmak veya cezalandırmak için ekip oluşturabilirdi. Babunlar gibi ataerkil maymun toplumlarında bile dişilerin tehlikeli bir erkeği kolektif olarak kovduğu örnekler vardır.
İnsanlarda dişil koalisyonlar daha örtük yollarla işliyor olabilir — örneğin şiddet uygulayan erkekler hakkında itibar bilgisi (dedikodu) yaymak, bir zorbanın kur yapma girişimlerini hep birlikte reddetmek veya korunmak için erkek akrabalara başvurmak. Bunların tümü temelde sosyal zekâ operasyonlarıdır: iletişim, zihin kuramı (örneğin “hepimiz onu dışlarsak dışlandığını anlayacak”) ve kadınlar arasındaki duygusal birlik gerektirir.
Zamanla bu dişil stratejiler, erkeklerin aşırı saldırgan davranmasını maliyetli hâle getirirdi. İşbirliği yapan ve toplumsal kurallara saygı gösteren erkeklerin eşleri ve topluluk desteği olurdu; bunu yapmayanlar ise daha geniş grup işbirliği (diğer erkeklerin işbirliği de dâhil) evrildiğinde dışlanabilir, hatta idam edilebilirdi. Bu şekilde dişilerin yön verdiği dinamikler, resmî yasalar veya şef otoritesi ortaya çıkmadan çok önce erkek saldırganlığına ilk frenleri koymuş olabilir.
İşbirliğini Destekleyen Değişen Güç Dinamikleri #
İnsan erkeklerinin, primat kuzenlerimizde olduğundan çok daha az ölçüde kadınlar üzerinde açıkça egemenlik kurması anlamlıdır. Şempanzelerde her yetişkin erkek her dişiden üstündür ve erkekler dişileri düzenli olarak sindirir. İnsan avcı-toplayıcılarında erkekler çoğu zaman daha fazla siyasi nüfuz sahibi olsa da kadınların kendi etki alanları vardır ve şempanze dişilerinin yapamadığı biçimlerde seçim ve ittifak kurma gücünü kullanabilirler.
Bu durum, insan evriminin erken dönemlerinde bir şeylerin değiştiğini düşündürür — muhtemelen işbirliğine dayalı çocuk bakımı yoluyla (bu, dişilerin grup içindeki nüfuzunu ve değerini artırır) ve dişilerin kolektif olarak daha eşitlikçi bir muamelede ısrar etmesi yoluyla. Kadınların ittifak kurması, antisosyal davranışın “grup tarafından düzenlenmesinin” erken bir biçimi, daha sonra tiranları idam eden erkek öncülüğündeki koalisyonların öncülü olarak görülebilir. Her ikisi de önemliydi; ancak dişiler başlangıçtaki güdüye sahipti (erkek saldırganlığının hedefi oldukları için) ve belki de salt kaba kuvvetin artık üstün gelmeyeceği emsalini onlar oluşturdu.
4. “Özyinelemeli Zihin Okuma” ve Dişilerin Yaşamındaki Sosyal Eğitim #
Sosyal zekânın “evrimsel öncüsü” olmak, dişilerin bu becerileri yaşamları boyunca geliştirmek için daha fazla fırsata sahip olması anlamına da gelir. Atalarımızın tipik bir insan topluluğundaki genç bir kızı düşünelim: Muhtemelen küçük yaşlardan itibaren kardeşlerine bakıyor, bir çocuğun ruh hâlini yorumlamayı ve ağlayan bir bebeği nasıl sakinleştireceğini öğreniyordu — empati ve manipülasyon (başkalarının duygusal durumlarını yönetme yönündeki tarafsız anlamıyla) konusunda pratik bir eğitim.
Büyüdükçe yiyecek toplama veya yiyecek hazırlama sırasında diğer kadınlarla çok zaman geçiriyordu. Bu gündelik etkinlikler genellikle son derece sosyaldir: kadınlar konuşur, hikâyeler anlatır ve itibar bakımından örtük biçimde rekabet eder. Kanıtlar, bu tür bağlamlarda işbirliğine dayalı görevleri eşgüdümlemek ve sosyal ağlar kurmak açısından dilin kadınlar için özellikle avantajlı olmuş olabileceğini göstermektedir.
Bir kadın anne olduğunda, akrabalık ilişkilerini anlamaktan ihtiyaç duyduğunda ona kimin yardım ettiğini hatırlamaya kadar, yararlanabileceği zengin bir toplumsal bilgi birikimine sahiptir. Bütün bunlar, sürekli bir özyinelemeli toplumsal akıl yürütme alıştırmasına denk düşer: “Onun, gelecekte bana yardım etmesi için X yapmam gerektiğini düşündüğünü düşünüyorum.” Böylesi çok katmanlı bakış açısı alma, insanların üstün olduğu, bilgisayarların ise hâlâ zorlandığı bir alan olan zihin kuramının zirvesidir. Kadınlar, tipik rollerinin gerektirdiği üzere, bunu daha yoğun biçimde uygulamış olmalıydı (oysa bir erkek, hayvan izleme ya da silah yapma gibi daha fazla uzamsal-teknik zekâ içeren başka becerileri geliştirebilirdi).
O hâlde, bugün bile kadınların ortalamada toplumsal biliş ve duygusal zekâ testlerinde bir üstünlük göstermesi şaşırtıcı değildir 19. Kadınlar çoğu zaman kişilerarası incelikleri ayırt etme konusunda daha beceriklidir; bu kapasite, anneler ve çocuklar için yaşam kurtarıcı olduğundan çağlar boyunca bilenmiştir.
Bu, erkeklerin bu becerilerden yoksun olduğu anlamına gelmez; daha ziyade, bir grup olarak kadınların hayatta kalma ihtiyaçlarını karşılamak için bunlara aşırı ölçüde öncülük etmesi ve böylece bütün türün yeteneklerini yukarı çekmesi anlamına gelir. Evrim, küçük artışlarla ilerleyen bir süreçtir: Başlangıçta kadınların toplumsal biliş alanında küçük bir üstünlüğü bile varsa, bu beceriler kadınların üreme başarısını böylesine dramatik biçimde artırdığı için yüz binlerce yıl içinde büyük bir farka dönüşebilirdi. Erkekler bu gelişmeleri zamanla miras alacak ve bunlar için kendi kullanım alanlarını bulacaktı (avlanma ekiplerinde, ticarette vb.); ancak yolu, sırf zorunluluktan, kadınlar açmıştı.
Karşı Argümanlara Yanıt #
“İnsanlar önce kadınlardı” kadar cesur bir tez, incelemeyi ve karşı argümanların dikkatle ele alınmasını gerektirir. Olası itirazlardan birkaçını ele alıyoruz:
“Erkeklerin de toplumsal zekâya (avlanma, savaş ve erkek ittifakları için) ihtiyacı vardı; öyleyse neden yalnızca kadınları öne çıkarıyoruz?” – Gerçekten de insan evrimindeki erkek faaliyetleri iş birliğini içeriyordu: Büyük bir hayvanı avlayan bir grup erkek birbirleriyle iletişim kurmalı ve birbirlerine güvenmeliydi; çatışmaya giren savaşçılar eşgüdümden ve düşmanı okuyabilmekten yararlanırdı. Ancak bu senaryoların sıklığı ve taşıdığı risk, kadınların öncülük ettiği senaryolardan farklıdır. Bir anne, çocuğu ve akrabalarıyla her gün etkileşim kurarak toplumsal araçlarını sürekli bilerken, erkek avı ya da çatışması aralıklı olarak gerçekleşir. Dahası, erkek koalisyonları çoğu zaman iş birliğini hiyerarşi ya da güç yoluyla dayatma seçeneğine sahipti (bir alfa önderlik edebilir, diğerleri de tehdit altında onu izleyebilirdi); bu da incelikli zihin okumaya daha az dayanır. Buna karşılık kadınlar arasındaki iş birliği şiddet yoluyla dayatılamazdı; müzakere, karşılıklılık ve empati yoluyla sağlanması gerekirdi. Dolayısıyla her iki cinsiyet de toplumsal zekânın evrimleşmesine katkıda bulunmuş olsa da, ayrıntılı toplumsal becerilere yönelik seçilim baskısının yoğunluğu kadınlarda daha fazlaydı. Zamanla erkekler de elbette yarar sağladı ve bu özellikleri evrimleştirdi (tamamen toplumdışı bir erkek, herhangi bir insan toplumunda marjinalleştirilirdi); ancak daha iyi toplumsal zihinler için verilen ilk yarışın, çocuk yetiştirme ve topluluğun beslenip büyütülmesine ilişkin kadın alanında teşvik edildiği ileri sürülebilir.
“Bu argüman kadınların erkeklerden ‘üstün’ olduğunu mu söylüyor?” – Hayır. Bu, değer yargılarıyla değil, farklı evrimsel yollarla ilgilidir. Kadınların toplumsal zekânın evrimsel öncüsü olduğunu söylemek, “kanatlar uçuş kaslarından önce evrimleşti” demeye benzer; sistemin çalışması için birinin önce gelmesi gerekiyordu, ancak bugün her ikisi de bütünün parçalarıdır. Günümüzde kadınlar ve erkekler, bilişsel yetenekleri bakımından açıkça “tam anlamıyla insan”dır. Argüman, iş bölümünün ve cinsiyet rollerinin bir sonucu olarak, insanı tanımlayan belirli özelliklere yönelik seçilimin kadınlarda daha erken ya da daha güçlü gerçekleştiği ve bu özellikleri böylece türün bütünü için katalize ettiği yönündedir. Bu, bugün kadınların her durumda erkeklerden otomatik olarak daha toplumsal zekâlı olduğu anlamına gelmez (bireysel farklılıklar çok büyüktür ve kültür önemlidir). Anlamı şudur: Atalarımızın kendine özgü toplumsal doğayı nasıl edindiğini anlamak için, geleneksel “avcı erkek” anlatılarının geri plana ittiği, kadınların öncülük ettiği seçilim baskılarına dikkat etmeliyiz.
“Zorbaları cezalandırarak ya da eşitlikçi gruplar oluşturarak evcilleştirmedeki erkek rolüne ne demeli?” – Wrangham ve Boehm gibi araştırmacılar, erkek iş birliğinin (aşırı saldırgan erkeklerin infaz edilmesini dahi içerecek biçimde) insanın kendini evcilleştirmesinde kilit rol oynadığını vurgulamıştır 6. İnsan grupları belirli bir örgütlenme düzeyine ulaştığında bunun önemli bir mekanizma olduğunu kabul ediyoruz. Bununla birlikte, erkekler arasındaki bu tür “dile dayalı komploların” 6, muhtemelen toplumsal bütünlük ve güvenin temel düzeyi evrimleştikten sonra mümkün hâle geldiğini belirtiyoruz; kadınların öncülük ettiği iş birlikçi üremenin kurulmasına yardımcı olduğu temel de buydu. Güvensizlik ve saldırganlıkla dolu bir insan-öncesi toplumda, astların (erkek ya da kadın) bir alfa ile birleşip onu öldürmeleri pek olası değildir; saldırganlığın başlangıçta bir miktar yatıştırılması ve toplum yanlısı duyguların artırılması gerekiyordu. Kadınların etkileri (eş seçimi, koalisyonlar ve ortak çocuk yetiştirme), toplumsal ortamı aşamalı olarak yumuşatmış ve istikrarlı erkek ittifaklarının anında şiddete dönüşmeden oluşmasını mümkün kılmış olabilir. Bu nedenle erkek ve kadın mekanizmalarını kendini evcilleştirmenin birbirini tamamlayan unsurları olarak görüyoruz; kadınlar muhtemelen ham saldırganlığa karşı “ilk seçilim hattı” işlevi görmüş (ona çiftleşme imkânı tanımayarak ya da onu hoş görmeyerek), erkekler ise daha sonra bu normları kolektif eylem yoluyla pekiştirmiştir. Tezimiz, özellikle bu erken aşamada çoğu zaman ihmal edilen kadın katkılarını öne çıkarmaktadır.
“Bütün bunlar yalnızca spekülasyon değil mi? Kadınların etkisini destekleyen sağlam kanıt nedir?” – Davranışa ilişkin doğrudan fosil kanıtı bulmak zordur; ancak çeşitli açılardan birbirini destekleyen kanıtlara sahibiz. İnsanlardaki morfolojik değişimler (kafatasının dişileşmesi, cinsel dimorfizmin azalması), seçilimin geleneksel olarak erkeklerle ilişkilendirilen özellikleri azalttığına işaret eder 5. Bonobo karşılaştırması, kadınların öncülük ettiği toplumsal seçilimin bir türün mizacını dönüştürebileceğine ilişkin canlı bir kanıt ilkesi sunar 7. Gelişim psikolojisi, kreş deneyimini iletişimin başkalarının ihtiyaçlarına daha iyi uyarlanmasıyla ilişkilendirir 15; bu da iş birlikçi üremenin insan benzeri biliş için bir katalizör olduğu düşüncesini destekler. Kültürlerarası çalışmalar, birçok insan toplumunda kadınların toplumsal ağ kurma ve çatışma arabuluculuğu alanlarında, daha yüksek bir zihin kuramıyla bağlantılı rollerde, üstün olduğunu ortaya koyar. Nörobilim bile, kadınların bakım verme ve toplumsal duyarlılık alanlarında uzun süreli uzmanlaşmasıyla uyumlu, empatik işlemlemede cinsiyetle bağlantılı farklılıklar saptamaktadır 11. Tek bir kanıt parçası tezi “kanıtlamasa” da evrimsel mantığın, ampirik çalışmaların ve karşılaştırmalı antropolojinin kesişen bulguları aynı sonuca işaret eder: Kadın merkezli seçilim baskıları, insanı olduğumuz aşırı-toplumsal türe dönüştürmede asli bir rol oynamıştır.
“Besin sağlama konusunda toplayıcılık ile avcılık arasındaki tartışmadan neden kaçınılıyor?” – İnsan evriminde kadınların rolüne ilişkin tartışmalar çoğu zaman kadınların toplayıcılığının istikrarlı bir besin kaynağı sağlamış olabileceği ve kimi zaman erkek avcılığından daha fazla kaloriye katkıda bulunduğu gerçeğine odaklanır. Bu ekonomik açıdan doğru ve önemli olsa da, bizatihi toplumsal zekânın evrimi bakımından tali bir konudur. Kadınların çok miktarda yiyecek sağladığı, ancak yine de toplumsal etkileşimin asgari düzeyde olduğu, yalnız başına yiyecek arayan bireyler olarak hareket ettiği bir senaryo tasavvur edilebilir; bu, toplumsal bilişi ilerletmezdi. Daha önemli olan, kadınların çocuk bakımını ve toplumsal desteği nasıl örgütlediğiydi; mesele yalnızca yiyecek değildi. Bu nedenle, odak noktamız kalori hesabı değil bilişsel evrim olduğundan, basit “kadınlar daha fazla kaynak sağladı” argümanını bir kenara bıraktık. Kanıtlar, kadınların katkılarının beslenmenin ötesine geçtiğini gösterir: Empati, öğretme ve iş birliği gibi yeni bilişsel stratejilerin yaşamla ölüm arasındaki fark hâline geldiği toplumsal ortamları onlar yarattı. Onları insanlaşmanın evrimsel öncüleri yapan şey, bu niteliksel toplumsal katkıydı.
Sonuç #
İnsan evrimi tek bir kahraman ya da tek bir cinsiyet tarafından yönlendirilmedi; biyolojik ve toplumsal güçlerin karmaşık bir dansıydı. Bununla birlikte, “Bizi insan yapan toplumsal zekâ ise kadınlar önce insandı” tezini savunurken, kadınların öncülük ettiği seçilim baskılarının türümüzün toplumsal beyinlerini ve iş birlikçi doğasını şekillendirmede muhtemelen belirleyici olduğu, çoğu zaman yeterince takdir edilmeyen gerçeğini öne çıkardık.
Anneliğin ve alloparentliğin amansız talepleri aracılığıyla kadınlar daha fazla empati, özdenetim ve kişilerarası anlayış geliştirmeye itildi; erkekler ise bütün grubun hayatta kalması bu becerilere bağlı hâle geldikçe bunları ancak daha sonra bütünüyle benimseyecekti. Kadınların eş seçimine ilişkin tercihleri ve koalisyonları, aşırı erkek saldırganlığının ehlileştirilmesine yardımcı olarak atalarımızı daha yumuşak huylu ve iletişime dayalı bir toplumsal yapıya yöneltti. Kadınların öncülük ettiği bu dinamikler, Homo sapiens’in kendini evcilleştirmesinin zeminini hazırlayarak bugün olduğumuz son derece toplumsal ve kültürel açıdan karmaşık insanların ortaya çıkmasını mümkün kıldı.
Önemli olarak, bu anlatı tarihöncesinin modern bir siyasal yeniden tasavvuru değil, evrimsel biyoloji ve antropolojiye dayanan bir hipotezdir. Kadınların “daha iyi” olduğunu ileri sürmez; yalnızca rollerinin, onlara toplumsal zekânın Homo sapiens araç setine doğru evrimsel yarışta bir başlangıç avantajı sağladığını savunur.
Kemiklerimizdeki evcilleştirme sendromu, çocuk bakımındaki iş birlikçi üreme örüntüleri ve kadınlarla erkeklerin bilişsel profilleri gibi olguları incelediğimizde tutarlı bir tabloya ulaşırız: Birincil bakıcılar ve toplumsal örgütleyiciler olarak kadınlar, insanlığı tanımlayan özelliklere öncülük eden ilk kişilerdi. Erkekler elbette katkıda bulundu ve çevre onları desteklediğinde sonunda bu özellikler bakımından kadınlara yetişti; ancak başlangıçtaki üstünlüğün yolunu kadınlar açtı.
Bir anlamda kadınlar, belki erkekler de dâhil olmak üzere, kaba kuvveti geride bırakan empati ve iş birliğinin egemen olduğu bir dünya kurarak insanlığı evcilleştirdiler. Bu bakış açısı, atalarımızın yarısını gözden kaçırmamamızı sağlayarak insan evrimine ilişkin anlayışımızı zenginleştirir. Bize, kadim kamp ateşlerinin çevresinde birlikte barış içinde yaşama sanatında sessizce yenilikler geliştirenlerin çoğu zaman anneler ve büyükanneler olduğunu hatırlatır. Ve bizi gerçekten insan yapan da bu yeniliklerdi: uyku öncesi anlatılan hikâye, birlikte söylenen ninni, dostlar arasındaki dile getirilmeyen anlaşma.
Aşağıda bağlantıları verilen kaynaklar, işbirlikçi üreme, öz-evcilleştirme, dişi koalisyonları ve sosyal biliş hakkındaki açıklamaları desteklemektedir. Kadınların önce geldiği yönünde önerilen evrimsel sıra, makalenin bu kanıtları birleştirerek oluşturduğu sentezdir; bu çalışmalar söz konusu sırayı doğrudan ortaya koymamıştır.
SSS #
S 1. Bu, kadınların erkeklerden “daha zeki” veya “daha iyi” olduğu anlamına mı gelir?
Y. Hayır. Hipotez, doğuştan gelen bir üstünlükten ziyade, roller temelindeki farklı evrimsel güzergâhları ve seçilim baskılarını vurgular. Her iki cinsiyet de bütünüyle insandır; ancak dişiler, kendilerine özgü gereksinimler nedeniyle muhtemelen sosyal zekânın gelişimine öncülük etmiştir.
S 2. Erkeklerin de avlanmak ve ittifaklar kurmak için sosyal becerilere ihtiyacı yok muydu?
Y. Vardı; ancak seçilimin yoğunluğu ve niteliği muhtemelen farklıydı. Kadınların rolleri çoğu zaman sürekli ve incelikli sosyal beceriler (empati, çocuk bakımı konusunda müzakere) gerektirirken, erkeklerin iş birliği daha çok aralıklı eşgüdüme veya yerleşik hiyerarşilere dayanmış olabilir.
S 3. Bu, davranışa ilişkin doğrudan fosil kanıtı olmaksızın yapılan bir spekülasyondan ibaret değil mi?
Y. Doğrudan davranışsal kanıtlar nadir olsa da hipotez; karşılaştırmalı anatomiden (kafatasının dişileşmesi), primatolojiden (bonobo davranışı), gelişim psikolojisinden (bakım verenlerin etkileri), sinirbilimden (sosyal bilişte cinsiyet farklılıkları) ve evrimsel mantıktan gelen birbirini destekleyen kanıtlara dayanmaktadır.
Kaynaklar #
Dunbar, R. I. M. (1998). The social brain hypothesis. Evolutionary Anthropology, 6, 178–190. ↩︎
Tomasello, M., Carpenter, M., Call, J., Behne, T., & Moll, H. (2005). Understanding and sharing intentions: The origins of cultural cognition. Behavioral and Brain Sciences, 28, 675–691. Yazarlar, paylaşılan amaçlılığı insanın kültürel bilişinin temeli olarak önerir. ↩︎ ↩︎ ↩︎ ↩︎
Hare, B. (2017). Survival of the Friendliest: Homo sapiens Evolved via Selection for Prosociality. Annual Review of Psychology, 68, 155–186. İnsanın öz-evcilleştirme hipotezini açıklayan bir çalışmadır; kadınların önce geldiği bir evrimsel sıranın gösterimi değildir. ↩︎ ↩︎ ↩︎ ↩︎
Wilkins, A. S., Wrangham, R. W., & Fitch, W. T. (2014). The “Domestication Syndrome” in Mammals: A Unified Explanation Based on Neural Crest Cell Behavior and Genetics. Genetics, 197, 795–808. Nöral krest açıklaması, atalarımızın mizacına ilişkin doğrudan kanıt değil, gelişimsel bir hipotezdir. ↩︎ ↩︎
Cieri, R. L., Churchill, S. E., Franciscus, R. G., Tan, J., & Hare, B. (2014). Craniofacial Feminization, Social Tolerance, and the Origins of Behavioral Modernity. Current Anthropology, 55, 419–443. “Dişileşme” anatomik eğilimleri tanımlar; bunların tarihsel başlatıcılarının kadınlar olduğunu belirlemez. ↩︎ ↩︎ ↩︎ ↩︎
Wrangham, R. W. (2019). Hypotheses for the Evolution of Reduced Reactive Aggression in the Context of Human Self-Domestication. Frontiers in Psychology, 10, 1914. Kadınların eş seçimi, işbirlikçi üreme ve koalisyon yoluyla infaz dâhil, birbiriyle yarışan mekanizmaları inceler. Wrangham dile dayalı komploları öne çıkarır ve kadınların eş seçiminin tek başına yeterli bir açıklama olduğu görüşüne karşı çıkar. ↩︎ ↩︎ ↩︎ ↩︎ ↩︎ ↩︎ ↩︎ ↩︎ ↩︎ ↩︎
Hare, B., Wobber, V., & Wrangham, R. (2012). The self-domestication hypothesis: evolution of bonobo psychology is due to selection against aggression. Animal Behaviour, 83, 573–585. Dişi ittifakları ve ekolojik koşulları içeren evrimsel bir mekanizma önerir. ↩︎ ↩︎ ↩︎
Hoekzema, E., et al. (2017). Pregnancy leads to long-lasting changes in human brain structure. Nature Neuroscience, 20, 287–296. Beyindeki değişimler annelik bağlanmasını öngörmüştür; bu çalışma bebeklerin niyetlerini okumadaki doğruluğun artıp artmadığını sınamamıştır. ↩︎
Calero, C. I., Salles, A., Semelman, M., & Sigman, M. (2013). Age and gender dependent development of Theory of Mind in 6- to 8-years old children. Frontiers in Human Neuroscience, 7, 281. ↩︎
Archer, J. (2004). Sex Differences in Aggression in Real-World Settings: A Meta-Analytic Review. Review of General Psychology, 8, 291–322. Erkeklerde fiziksel saldırganlığın ortalama olarak daha yüksek olduğunu destekler; farklılıklar saldırganlığın biçimine ve bağlamına bağlıdır. ↩︎
Christov-Moore, L., et al. (2014). Empathy: Gender effects in brain and behavior. Neuroscience & Biobehavioral Reviews, 46, 604–627. Biyolojik etkileri ve deneyimin etkilerini inceler; günümüzdeki farklılıklar tek başına tarihöncesindeki evrimsel zamanlamayı belirleyemez. ↩︎ ↩︎
Bek, J., Donahoe, B., & Brady, N. (2022). Feelings first? Sex differences in affective and cognitive processes in emotion recognition. Quarterly Journal of Experimental Psychology, 75, 1892–1903. ↩︎
Hrdy, S. B. (2009). Meet the Alloparents, özellikle bebeklerin sosyal bilişi ve anneye sağlanan destek hakkındaki tartışma. Natural History. Yazar tarafından Mothers and Others: The Evolutionary Origins of Mutual Understanding adlı kitaptan uyarlanmıştır. Burada ele alınan, atalarımıza etki eden seçilim baskıları Hrdy’nin evrimsel açıklamasıdır. ↩︎ ↩︎ ↩︎ ↩︎ ↩︎ ↩︎ ↩︎ ↩︎ ↩︎ ↩︎
Burkart, J. M., et al. (2014). The evolutionary origin of human hyper-cooperation. Nature Communications, 5, 4747. 15 primat türü üzerinde yapılan karşılaştırmalı deneyler, anne dışındaki bireylerin bakımını kendiliğinden prososyal davranışla ilişkilendirir. ↩︎
Stolk, A., Hunnius, S., Bekkering, H., & Toni, I. (2013). Early Social Experience Predicts Referential Communicative Adjustments in Five-Year-Old Children. PLOS ONE, 8, e72667. 24 çocukla yapılan çalışma, kreş deneyimini iletişimsel uyarlamayla ilişkilendirmiştir; bebeklerde zihin kuramının daha erken gelişmesini ölçmemiştir. ↩︎ ↩︎
Hawkes, K., O’Connell, J. F., Blurton Jones, N. G., Alvarez, H., & Charnov, E. L. (1998). Grandmothering, menopause, and the evolution of human life histories. PNAS, 95, 1336–1339. ↩︎ ↩︎
Sear, R., & Mace, R. (2008). Who keeps children alive? A review of the effects of kin on child survival. Evolution and Human Behavior, 29, 1–18. Anneannelerin varlığı çoğu zaman çocukların hayatta kalmasıyla olumlu ilişkilidir; ancak etkiler topluluklara ve akrabalık türlerine göre değişir. ↩︎
Tokuyama, N., & Furuichi, T. (2016). Do friends help each other? Patterns of female coalition formation in wild bonobos at Wamba. Animal Behaviour, 119, 27–35. Tek bir saha araştırması yerinde erkeklere karşı dişi koalisyonlarını belgeler; insan kadın koalisyonlarının tarihini doğrudan ortaya koymaz. ↩︎ ↩︎
Greenberg, D. M., et al. (2023). Sex and age differences in “theory of mind” across 57 countries using the English version of the “Reading the Mind in the Eyes” Test. PNAS, 120, e2022385119. Bu görevde kadınların ortalama olarak küçük bir üstünlüğünü bulur; cinsiyetler arasında önemli ölçüde örtüşme vardır. ↩︎