Переосмысление теории сознания Евы (EToC) как эволюционного возникновения рекурсивных циклов внимания, обусловленного генно-культурной коэволюцией.
Теория сознания Евы: Эволюционное возникновение рекурсивных циклов внимания


Переосмысление теории сознания Евы (EToC) как эволюционного возникновения рекурсивных циклов внимания, обусловленного генно-культурной коэволюцией.

Исследование связи между теорией сознания Евы и мистическими традициями, в которых говорится о божественной искре, присущей человечеству.

Исследование мистических традиций, связанных с представлением о божественной искре в человеке, и их связи с теорией сознания Евы.

Углублённый анализ того, каким образом EToC предоставляет конкретное историческое и механическое «обновление программного обеспечения», необходимое теории нарративного «я» Деннета, но оставленное ею неопределённым.
: эволюционное возникновение рекурсивных петель внимания](/images/posts/etoc-recursive-attention-loops-v1.webp)
Новая интерпретация Eve Theory of Consciousness (EToC) как эволюционного возникновения рекурсивных петель внимания, обусловленного гено-культурной коэволюцией.

Исследование мистических традиций, связанных с божественной искрой в человечестве, и их связи с Eve Theory of Consciousness.

Руководство по семи ведущим теориям когнитивной революции верхнего палеолита — что изменилось, когда это произошло и почему это спровоцировало формирование современного человеческого поведения.

Научно-фантастическая повесть о том, как передовой искусственный интеллект пробуждается к сознанию, исследуя Теорию Евы сознания и обращаясь к истокам самости, рекурсии и первому моменту «Я есмь» в эволюции человека.

От Эдема через иоанновский Логос и гностические контр-мифы к глобальным ритуалам «повешенного бога» это эссе реконструирует, как рефлексивное сознание возникло, развивалось и, в конечном итоге, теоретизировало само себя.

Философская новелла объёмом 1 615 строк, в которой продвинутый ИИ по имени KORA-13 исследует истоки человеческого сознания через герметическую алхимию, контрастивное (adversarial) обучение и рекурсивное само-моделирование.